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Lors de l’élaboration d’un test numérique, il est important de choisir le(s) bon(s) format(s) de questions. Nous connaissons tous les différents types de questions, telles que les questions ouvertes et les questions fermées. Mais même dans ce cadre, toutes sortes de variantes sont envisageables. La question que vous posez dépend des connaissances, des idées et des compétences que le candidat doit maîtriser. Dans ce blog, nous nous penchons sur l’utilité et l’utilisation des différents types de questions fermées.
À
ouvertes
vous recherchez davantage l’opinion ou l’histoire du candidat que le cheminement de sa pensée. Dans la réponse, le candidat peut fournir de nombreuses informations détaillées.
Lors du réglage d’un
fermée
la bonne réponse se trouve parmi les options de réponse. Cela vous permet de poser des questions très ciblées. Vous utilisez cette forme de question lorsque vous cherchez une réponse concrète. Ces questions sont automatiquement vérifiées lors des tests numériques, ce qui permet de gagner un temps considérable. Voir le tableau 1 pour une vue d’ensemble des différents types de questions fermées ou des exemples de questions fermées.
Question à choix multiple | Demande de point d’accès unique | Question à remplissage unique |
Question à sélection multiple | Demande de points d’accès multiples | Question à entrées multiples |
Question avec liste de choix | Question sur la saisie numérique | Question de classement |
Question sur le traînage | Question d’appariement/question de matrice | Question sur les points d’accès vidéo |
Pour une brève explication des différents types de questions fermées, voir le tableau à la fin du blog.
Faut-il nécessairement utiliser une variété de types de questions pour que l’examen soit intéressant ? Non, certainement pas ! Souvent, les candidats ne se soucient guère de savoir si l’examen est « ennuyeux » aux yeux du développeur. Le succès prime sur le plaisir. Cependant, les points ci-dessous sont des raisons pertinentes pour commencer à utiliser différents types de questions.
Par exemple, une question de classement est idéale pour énoncer correctement une séquence dans une feuille de route. Si vous devez mesurer cela à l’aide d’une question à choix multiples, cela demande beaucoup plus de lecture et constitue un véritable casse-tête. En outre, vous saisissez davantage l’occasion de jouer. Le candidat doit placer quatre éléments au bon endroit dans l’exemple ci-dessous. On ne joue pas avec ça un seul instant.
Il convient toutefois de noter que les types de questions ne doivent pas nécessairement être équivalents. Une question peut être beaucoup plus élaborée (avec plus de réponses correctes) qu’une autre. Les scores de probabilité (voir :« Qu’est-ce qu’un score de probabilité ? ») sont différents dans ce cas. Cependant, vous souhaitez que chaque candidat reçoive un examen similaire et ait donc les mêmes chances de réussir l’examen. C’est un problème si vous voulez utiliser les types de questions de manière interchangeable dans un examen ou une banque d’items. Vous pouvez résoudre ce problème en posant des questions qui ne comportent pas trop d’options. Cela permet également de s’assurer que le temps requis par question ne varie pas trop et que l’objectivité est maintenue. À cette fin, il convient également de fixer des normes pour chaque formulaire de question : quel doit être le nombre maximum d’alternatives ? Existe-t-il également un minimum ?
Pour promouvoir davantage l’équivalence des questions, vous pouvez choisir d’utiliser une notation partielle. Ici, le candidat n’est pas obligé de répondre correctement à l’ensemble de la question pour obtenir des points. Une partie des points maximums peut être obtenue en donnant une réponse partiellement correcte.
Le score de probabilité est le score qu’un candidat peut obtenir s’il devine/joue la bonne réponse, mais ne la connaît pas réellement. En quelque sorte, le candidat reçoit ce score « en cadeau ». Pour les questions fermées, le score de probabilité est supérieur à 0. Pour les questions à choix multiples comportant quatre alternatives, elle est de 0,25 % et pour les questions comportant trois alternatives, elle est de 0,33 % du total des points de la question en question. Pour une question qui permet d’obtenir 1 point, la probabilité de score est alors de 0,25 et 0,33 points, respectivement.
L’utilisation de différents types de questions et l’équivalence des questions vous intéressent également ? Le tableau ci-dessous donne un aperçu complet des différents formats de questions (numériques). Vous voulez en savoir plus ? Dans ce cas, contactez-nous.
Ici, une réponse doit être sélectionnée parmi les réponses proposées.
Ici, plusieurs réponses peuvent être sélectionnées parmi les options proposées.
Ici, une réponse doit être sélectionnée parmi les réponses proposées. Un extrait de texte comprend des menus déroulants à partir desquels le candidat choisit la bonne réponse.
Ici, une réponse doit être sélectionnée parmi les réponses proposées. Une réponse peut être saisie en cliquant sur l’endroit approprié dans l’image, une flèche apparaîtra à cet endroit. Exemples d’application : géographie, compréhension de photos et d’illustrations sur un sujet particulier.
Plusieurs réponses peuvent être saisies ici en cliquant sur les emplacements appropriés dans l’image. Exemples d’application : géographie, compréhension de photos et d’illustrations sur un sujet particulier.
Ici, une réponse doit être sélectionnée parmi les réponses proposées. Ce type de question contient une vidéo sur laquelle il faut cliquer au bon moment. Exemples d’application : indiquer un moment dans une conversation, signaler un moment où quelque chose de spécial se produit ou quelque chose qui ne va pas.
Ici, une réponse doit être sélectionnée parmi les réponses proposées. Les options de réponse (texte ou images) doivent être placées dans un ordre correct. Exemples d’application : méthodes, techniques, procédures.
Les objets (textes ou images) doivent être glissés au bon endroit dans une image ou un tableau. Exemples d’application : noms de fleurs, photos de fleurs, ce qui appartient à quoi.
Cette question consiste en un certain nombre de lignes et de colonnes, dans lesquelles l’élève place des croix dans la bonne ligne/colonne. Exemple d’application : indiquer la présence ou l’absence d’une caractéristique particulière de chaque terme.
Ici, une réponse doit être sélectionnée parmi les réponses proposées. Une réponse peut être introduite sous la forme d’un nombre. Exemple d’application : calcul des intérêts hypothécaires, de la taxe sur les ventes, du bénéfice.
Ici, une réponse doit être sélectionnée parmi les réponses proposées. Une réponse peut être saisie dans le champ de saisie, sous la forme d’un texte court ou d’un mot unique. Exemple d’application : questions où la réponse correcte serait une question ouverte, elle se trouverait dans une question à choix multiples.
Ici, une réponse doit être sélectionnée parmi les réponses proposées. Plusieurs réponses peuvent être saisies dans les champs de saisie prévus à cet effet, qu’elles soient textuelles ou numériques. Exemples d’application : questions où la réponse correcte serait une question ouverte, comme dans une question à choix multiples, calculs.
Vous pouvez donc poser des questions fermées à l’aide de différents types de questions. Vous trouverez ci-dessous des exemples de questions fermées. Les questions portent sur le contenu de cet article :
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