Le rôle de l’évaluateur à l’ère de l’évaluation numérique

Si la technologie modifie radicalement le monde de l’évaluation numérique, l’apport humain reste essentiel. Bien que souvent négligé, l’évaluateur ou le correcteur du test joue un rôle très important dans l’évaluation des questions ouvertes. Dans cet article, nous approfondissons ce rôle et montrons comment les logiciels de test d’Optimum Assessment peuvent le prendre en charge.

Des questions ouvertes dans un monde de questions fermées

Les questions fermées ont beaucoup d’avantages dans un environnement de test numérique: elles sont objectives et rapides à évaluer. Mais les questions ouvertes offrent également une valeur unique. Même dans le cadre d’un test numérique, ils donnent un aperçu plus complet du niveau de connaissance et du processus de réflexion du candidat.

Le rôle de l’évaluateur dans les questions ouvertes

Les correcteurs sont un élément important pour garantir l’équité et l’objectivité des tests numériques. L’évaluateur (comme pour les tests écrits) examine manuellement les questions ouvertes du test et traite la note (et tout commentaire) dans le système. Ce faisant, il est important d’être aussi objectif et cohérent que possible.

Le logiciel de test et l’évaluateur

Les logiciels de tests numériques peuvent aider considérablement l’évaluateur dans son travail. Prenez Optimum Marking: le tableau de bord central vous permet de gérer le processus de correction. Comme les options d’assistance au travail, qui permettent une répartition efficace et pragmatique de la charge de travail avec les collègues. Ou la possibilité d’ajouter des commentaires pour des corrections ultérieures. Et bien sûr, l’assistance de l’IA pendant le processus de correction !

La collaboration comme réponse à la subjectivité

Ne recherchons-nous pas tous l’exactitude et l’équité dans les tests ? Un moyen de réduire la subjectivité est de collaborer avec d’autres relecteurs. Les fonctions innovantes de gestion du flux de travail de notre logiciel permettent à différents correcteurs de noter des parties spécifiques d’un examen. Cela permet de réduire les biais potentiels dans les évaluations. Cela vous permet de vous concentrer sur la question 1, tandis qu’un collègue se concentre sur la question 2. Cela nous permet d’éviter l’effet HORN ou HALO lors de l’évaluation des questions ouvertes.

Innover tout en préservant la valeur humaine

Même si nous vivons à l’ère du numérique, l’évaluateur reste indispensable pour les questions ouvertes. Chez Optimum Assessment, nous ne le comprenons que trop bien. C’est pourquoi nous avons développé Optimum Marking, un outil qui ne remplace pas le rôle de l’évaluateur de tests, mais qui le renforce. Êtes-vous prêt pour l’avenir des tests ? Dans ce cas, contactez-nous.