Preguntas de calificación (preguntas de ordenación) en la evaluación (digital): ¿qué es y cómo se despliega?

Existen numerosos tipos de preguntas de test que puede utilizar para crear su test ideal. Un ejemplo es la pregunta de clasificación (pregunta de ordenación). ¿Cuáles son las ventajas y los inconvenientes de este formato de pregunta y qué consejos se pueden aplicar al utilizarlo en las pruebas (digitales)?

¿Qué son las preguntas de clasificación?

Las preguntas de clasificación son aquellas en las que se pide al candidato que clasifique una serie de opciones por orden de importancia, relevancia o corrección. Puede incluir pasos de un proceso, acontecimientos a lo largo del tiempo o una lista de elementos por orden de importancia. Puede utilizarla para comprobar la capacidad de un candidato para organizar y clasificar conceptos de forma lógica. Pone a prueba los conocimientos adquiridos y los niveles de comprensión del candidato a un nivel diferente del de las preguntas tradicionales de opción múltiple, por ejemplo.

Ejemplo

Un ejemplo de pregunta de clasificación es el siguiente:

P: Pon en orden los pasos que hay que seguir para comprar una casa:

1. Selección de un agente de compras
2. Ver una casa
3. Hacer una oferta por una casa
4. Conseguir financiación
5. Firmar el contrato de compraventa

Opciones de respuesta

En el ejemplo anterior, las opciones de respuesta ya se han colocado en el orden correcto. El lector observador puede ver que esta pregunta sobre la clasificación crea confusión. De hecho, los pasos 1 y 2 también pueden invertirse y, por tanto, son subjetivos. Por lo tanto, ¡asegúrese de tener los conocimientos adecuados sobre pruebas!

Puntos

Por cada elemento correctamente clasificado, por ejemplo, puede conceder un punto. Por ejemplo, puede conceder un punto extra por una secuencia completamente correcta. Es importante adaptar la puntuación a la prueba concreta y al énfasis que se quiera poner en determinados pasos. También es posible aceptar varias secuencias correctas, pero con puntuaciones diferentes. Siempre es importante establecer criterios claros e inequívocos y plasmarlos en las directrices de las pruebas.

Ventajas

La pregunta de clasificación tiene varias ventajas:

• Flexibilidad: Las preguntas de calificación pueden utilizarse para diferentes tipos de contenidos y niveles de dominio. Esto lo convierte en una forma flexible de (re)reconocer los conocimientos de los candidatos.
• Exploración de conocimientos: Las preguntas de calificación obligan a los candidatos a organizar y categorizar sus conocimientos y comprensión. Especialmente cuando se aprende a través de la evaluación formativa, esto puede proporcionar una visión y comprensión adicionales de un tema concreto.
• Aplicaciones prácticas: Las preguntas de calificación pueden utilizarse con diferentes temas y niveles. Esto lo convierte en una forma práctica de evaluar el rendimiento de los candidatos.
• Mejora de la memoria: las preguntas de calificación obligan a los candidatos a organizar la información de una determinada manera, lo que les ayuda a recordarla y comprenderla mejor. Esto la convierte en una herramienta excelente para la evaluación formativa.

Contras

El uso de una pregunta de clasificación en las pruebas digitales presenta una serie de inconvenientes:

• Complejidad: Redactar una buena pregunta de calificación requiere cierta reflexión en términos de construcción del test. Es difícil formular opciones de respuesta que sean suficientemente específicas pero que permitan una clasificación realista.
• Subjetividad: las preguntas de clasificación suelen ser más subjetivas que otros tipos de preguntas. Esto se debe a que las respuestas pueden depender de opiniones e interpretaciones personales.
• Aplicabilidad limitada: las preguntas de calificación no sirven para todo tipo de temas o situaciones. Por lo tanto, utilice diferentes tipos de preguntas.
• Tiempo: Crear y calificar preguntas de clasificación puede llevar mucho tiempo. De hecho, hay más consideraciones y análisis para evaluar las respuestas. Así que adáptelo a lo que quiera probar.

Consejos para redactar una pregunta de clasificación

• Limite el número de opciones: Intente limitar el número de opciones a un máximo de seis, ya que esto ayuda al revisor a formarse una idea clara y manejable de los distintos elementos.
• Utilice opciones de clasificación lógicas: Asegúrate de que las opciones son claras y lógicas para el candidato y pueden ordenarse de forma clara e inequívoca.
• Añadaimágenes y/o descripciones de apoyo: Las imágenes y/o descripciones pueden ayudar a visualizar y aclarar mejor las opciones de clasificación. Ten cuidado de no dar pistas involuntarias sobre la respuesta.

Conclusión – Calificación de preguntas (clasificación de preguntas) en pruebas (digitales)

La pregunta de clasificación es un tipo de pregunta cerrada única que puede llevar su prueba (digital) al siguiente nivel. La principal ventaja es que ponen a prueba la capacidad del candidato para establecer conexiones lógicas entre las opciones de respuesta. Como resultado, se mide mejor lo que se quiere medir. Las desventajas de esta pregunta de prueba también están ahí, sobre todo en términos de construcción de la prueba, usted tiene que ser de buena cepa. ¿Desea más información sobre una plataforma de pruebas que le permita utilizar esta pregunta fácilmente? A continuación, lea más sobre Optimum Assessment Platform.