Optimum Assesment Platform: Le pack total pour tests numériques.
Les tests numériques font l’objet d’un certain nombre de mythes. Par exemple, de nombreuses personnes pensent que les tests numériques sont coûteux ou qu’il n’est pas possible d’organiser des examens personnalisés pour les candidats dyslexiques ou malvoyants. Nous avons répertorié pour vous 9 mythes et expliqué pourquoi ils sont faux.
Comme de nombreux examens utilisent une combinaison de questions ouvertes et fermées, les tests numériques nécessitent également l’utilisation d’un correcteur. Dans les questions ouvertes, le candidat formule lui-même la réponse. Pour les questions fermées, le candidat à l’examen choisit parmi plusieurs options de réponse.
Dans le cas des questions ouvertes, le contrôle n’est pas (encore) automatisé. Comme pour les épreuves écrites, le correcteur vérifie manuellement les questions ouvertes et traite le score et les commentaires éventuels dans le système. Parfois, plusieurs correcteurs sont même utilisés.
Il est logique qu’en raison de cette composante manuelle, l’annonce des résultats prenne un peu plus de temps que dans le cas d’un examen ne comportant que des questions fermées. Ainsi, après l’examen, les résultats sont immédiatement visibles pour le candidat.
Les tests numériques sont un investissement à long terme qui porte ses fruits au fil du temps. Bien sûr, la mise en place d’une base de données remplie de sujets d’examen n’est pas bon marché, mais à long terme, l’investissement en vaut vraiment la peine. En effet, le contenu de la base de données est préservé, ce qui vous permet de générer de nouvelles clés avec les mêmes éléments en permanence. De plus, chaque examen est unique.
Il est désormais dépassé que l’administration des examens numériques doive se faire dans un lieu physique. Au contraire, l’avantage des tests numériques est que la durée de l’examen n’est pas liée à une heure et/ou à un lieu. L’examen peut donc être passé n’importe où et n’importe quand. Tout ce dont le candidat a besoin, c’est d’un endroit avec une connexion internet et d’une supervision. Cela peut se faire physiquement sur un lieu d’examen spécifique ou à distance par le biais d’un examen en ligne.
Pour tirer le meilleur parti du logiciel de test, il est bien sûr recommandé de suivre une formation. Mais souvent, un atelier ciblé suffit pour maîtriser les bases et démarrer.
Le choix d’une formation complète ou d’un atelier ciblé dépend donc du rôle que vous jouez dans le domaine des tests numériques. Par exemple, l’importateur de questions d’examen devrait avoir des connaissances différentes de celles d’un superviseur.
Conseil: pour votre fonction, vérifiez le type de connaissances dont vous avez besoin avant la formation. Cela peut faire une énorme différence dans le temps de formation nécessaire.
Bien sûr, il est agréable d’avoir beaucoup de questions, mais sachez qu’une grande base de données rend difficile la collecte de données statistiques.
Pour utiliser des données statistiques, une question doit avoir été posée et répondue un certain nombre de fois. Ainsi, si vous disposez d’une base de données contenant de nombreuses questions, il faut beaucoup de temps avant que toutes les questions aient été posées une fois et que suffisamment de données soient disponibles pour effectuer une analyse. En outre, les éléments doivent être conservés dans le respect des délais et de la qualité. Plus il y a de questions, plus cela demande d’efforts et plus le coût de la maintenance est élevé.
Bien entendu, la banque de questions doit être représentative de la matière. Ainsi, dès lors que le sujet est volumineux, vous devrez disposer d’un grand nombre de questions pour couvrir l’ensemble de la matière de l’examen.
Lorsqu’un candidat est en train de passer un examen, les réponses données sont automatiquement sauvegardées. Ainsi, lors d’une panne d’internet, l’examen peut se poursuivre normalement. Une fois la connexion internet rétablie, les questions seront à nouveau enregistrées. En cas de besoin, il est toujours possible d’imprimer l’examen et de le passer par écrit. La possibilité de numériser les examens écrits signifie que la révision peut ensuite être effectuée dans le système numérique.
Après avoir reçu les résultats de l’examen, les candidats peuvent consulter leurs examens. La plupart des systèmes d’essai disposent d’une option étendue permettant de sélectionner ce qui est visible lors de l’inspection. S’agit-il uniquement des mauvaises réponses ou le candidat aura-t-il la possibilité de consulter l’intégralité de son examen ? De cette manière, les questions d’examen les plus importantes resteront préservées et secrètes. Si vous publiez les questions d’examen après les avoir passées, vous ne construirez jamais une base de données de haute qualité. Bien entendu, le candidat à l’examen n’est pas autorisé à prendre des notes pendant l’inspection.
Saviez-vous que les examens numériques peuvent être adaptés aux besoins de soutien des candidats ? Par exemple, il est possible d’ajuster la taille des caractères (soutien visuel) et il y a de la place pour la narration (soutien auditif).
Il est également possible de définir la durée d’un examen par candidat !
L’évaluation numérique offre de nombreuses possibilités en matière de formats de questions. La tentation est grande de les utiliser toutes, par exemple pour rendre un test plus amusant. Malgré les apparences, il est important d’avoir un bon examen. Cela inclut un format de question approprié au contenu de la question de l’examen.
Vous voulez en savoir plus sur ce sujet ? N’hésitez pas à nous contacter pour une consultation sans engagement.
Contactez-nous au 013 – 528 63 63 ou envoyez-nous un message.
