Quel type d'examen convient le mieux ? Où et quand l'examen aura-t-il lieu ? Ce sont là autant d'aspects à prendre en compte lors de l'élaboration d'un examen. Le plus important est d'obtenir des questions d'examen de bonne qualité. Un bureau d'examen ou un institut de formation s'efforce toujours d'élaborer des examens de la plus haute qualité. Que ce soit individuellement ou en groupe, chaque établissement d'enseignement a sa propre méthode de travail. En général, les principes suivants jouent un rôle lorsque vous devez choisir qui vous allez affecter à quelle étape du processus de conception des tests : Travailler efficacement et rapidement, à moindre coût Contrôles suffisants, mais pas excessifs Évaluation pour une profession ou un groupe professionnel en lien avec la pratique professionnelle Obtenir le soutien des parties prenantes Nous distinguons deux étapes dans la conception d'un test : le développement et la validation. Ce blog se limite au développement du test. Pour en savoir plus sur la validation, consultez un autre blog. fixation d'un examen. Le développeur La plupart des organismes d'examen ont une méthode de travail dans laquelle l'expert en contenu fournit le contenu des examens sur la base de sa propre expérience professionnelle ou de ses connaissances spécialisées. L'expert en la matière est bien sûr le mieux placé pour indiquer les erreurs les plus fréquentes dans la pratique. En posant des questions sur ces éléments, vous vous assurez que l'examen porte sur des contenus pertinents. Ce n'est qu'aux niveaux inférieurs ou pour les connaissances générales qu'un expert en éducation, en évaluation ou en langues rédige les questions. Les deux options sont bien sûr tout à fait acceptables. L'expérience montre qu'un expert en éducation, en évaluation ou en langues ne maîtrise jamais aussi bien le sujet qu'une personne qui exerce ou a exercé cette profession. Ne sous-estimez pas non plus le soutien apporté par des experts reconnus dans leur domaine professionnel. Travailler avec un groupe de construction : les avantages Dans le cas de projets à long terme, on fait souvent appel à des groupes de construction. Il s'agit d'un ensemble d'experts en la matière qui collaborent avec un expert en évaluation. Cela présente l'avantage d'améliorer la qualité de l'examen. Avant d'être retenues, les questions ont déjà été examinées par plusieurs personnes. On peut donc s'attendre à ce que la plupart des erreurs aient été corrigées. De plus, un groupe dispose souvent de connaissances plus étendues qu'une seule personne. Un autre avantage d'un groupe de construction par rapport à un développeur de tests individuel est le soutien des parties concernées : il est souvent plus facile d'accepter les tests et leurs résultats lorsqu'on sait qu'un groupe d'experts a participé à leur élaboration. Avant de pouvoir constituer un groupe de construction, plusieurs conditions importantes doivent être remplies : Les cadres dans lesquels le travail s'effectue doivent être clairs et le groupe doit faire preuve de discipline dans les discussions ou disposer d'un président fort. Les membres des groupes de construction doivent être en mesure de se réunir à court terme et régulièrement pendant des journées entières ou des demi-journées. Sinon, l'objectif – disposer en temps utile de bons tests, en dessous du niveau requis, développer des tests ensemble – ne sera pas atteint. Conclusion En général, le choix d'un expert en la matière est le plus évident. Non seulement en raison de sa connaissance du domaine, mais aussi du soutien apporté par les parties prenantes. S'il s'agit d'un projet à long terme, constituez des groupes de travail. Lorsque les conditions ne peuvent être remplies, il est judicieux de faire appel à des concepteurs de tests individuels. Il est alors recommandé d'ajouter une étape de contrôle supplémentaire, au cours de laquelle un réviseur spécialisé dans le domaine concerné formule des commentaires critiques.
