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¿Conoce esa sensación cuando evalúa a un candidato y descubre que su impresión general de esa persona le influye positivamente? Este fenómeno se conoce como efecto halo. En este artículo analizaremos qué es el efecto halo, por qué es importante reconocerlo y cómo evitarlo al evaluar preguntas abiertas.
El efecto halo es un sesgo cognitivo por el que la impresión general que se tiene de alguien influye en la valoración que se hace de rasgos, habilidades o resultados concretos. En el caso de la evaluación de pruebas, esto significa que una impresión positiva de un candidato a examen puede conducir a una puntuación más alta de lo que está objetivamente justificado. Esto puede ocurrir sin que te des cuenta, por lo que es esencial que te entrenes para reconocer y evitar el efecto halo.
¿Sabías que el efecto Cuerno es la contrapartida del efecto Halo?
Una evaluación justa y objetiva es sumamente importante para garantizar la fiabilidad y validez de las pruebas. El efecto halo podría socavar esta objetividad y dar lugar a oportunidades injustas para los candidatos al examen. Por eso es importante ser consciente de este efecto y tomar medidas para minimizarlo. Lea también más sobre cómo evaluar objetivamente las preguntas abiertas.
Una evaluación justa y objetiva es increíblemente importante en las pruebas (digitales). Así que utiliza los siguientes consejos para tener en cuenta el efecto halo:
Lo primero que puedes hacer para evitar el efecto halo es ser consciente de tus propios prejuicios y suposiciones. Pregúntate: ¿influye mi impresión general de este candidato en mi valoración de sus respuestas? Si es así, dé un paso atrás e intente analizar las respuestas con objetividad.
Una forma eficaz de contrarrestar el efecto halo es disponer de criterios de evaluación claros y objetivos. Esto le ayudará a centrarse en el rendimiento real del candidato, en lugar de guiarse por su impresión general.
La participación de varios revisores puede ayudar a reducir la influencia del efecto halo. Incluir diferentes perspectivas en el proceso de evaluación reduce la probabilidad de que un evaluador imponga sus impresiones subjetivas en la sentencia final.
Los programas informáticos de pruebas digitales pueden ayudar a reducir el efecto halo. Puede ayudarle a trabajar de forma coherente y sistemática, y a menudo ofrece oportunidades para definir claramente los criterios de evaluación y las pautas de puntuación. Esto ayuda a minimizar la subjetividad y los prejuicios.
El efecto halo es un fenómeno común que puede socavar la objetividad de las evaluaciones de los tests. Si es consciente de este efecto y aplica las estrategias anteriores, podrá garantizar evaluaciones más justas y objetivas. Recuerda que reconocer y abordar el efecto halo no sólo contribuye a la fiabilidad y validez de los exámenes, sino también a que todos los candidatos tengan una oportunidad justa de demostrar sus conocimientos y habilidades. Más información sobre las pruebas digitales en nuestra base de conocimientos.
