Cuando se piensa en pruebas, a menudo se piensa en realizar exámenes con el objetivo de obtener una certificación o un título. Esto se llama evaluación sumativa mencionado. Además de las pruebas sumativas, también conocemos las pruebas formativas. En ellas, la retroalimentación se utiliza para estimular el desarrollo y el crecimiento del participante. Este blog analiza los diversos aspectos que determinan los resultados del aprendizaje y las ventajas de la evaluación formativa digital.

¿Qué son las pruebas formativas?

Las pruebas formativas son pruebas previas o intermedias, para ver qué partes domina o no el alumno. El objetivo es dar forma al proceso de aprendizaje. De este modo, lo aprendido puede aplicarse de forma óptima en la práctica (transferencia).

Dado que las pruebas formativas están diseñadas para supervisar el progreso del alumno, se realizan con más frecuencia que las pruebas sumativas. Sólo mediante pruebas periódicas obtendrá una buena imagen del desarrollo del candidato.

Con las pruebas formativas, además, no hay que ceñirse a estándares fijos, lo que para muchos hace que las pruebas sean divertidas. Para muchos formadores, profesores y estudiantes, esto es una gran ventaja. Además, las pruebas formativas pueden contribuir a un buen rendimiento en el aprendizaje.

¿Qué aspectos determinan el rendimiento escolar?

  • La formación o educación es pertinente si se ajusta al nivel del alumno. Pueden aplicar inmediatamente sobre el terreno los conocimientos adquiridos.
  • Durante la formación o educación, el alumno se siente cada vez más competente y confiado para aplicar lo que ha aprendido.
  • Los participantes en el curso consideran que la formación es de buena calidad y confían en la capacidad del formador.
  • La organización fomenta que lo aprendido se ponga en práctica.

3. Feedback

Las pruebas formativas indican posteriormente a los candidatos qué nivel dominan. También se dan a conocer las áreas específicas de mejora.

Cuando se dominan ciertas competencias, se crea confianza en uno mismo. También te orienta para el futuro. Sabes qué cosas aún no dominas lo suficiente y dónde tienes que centrarte.

Especialmente en las pruebas digitales, el suministro de feedback puede ser relevante. Tras el momento de la prueba, el candidato se entera inmediatamente de qué objetivos de aprendizaje domina y cuáles no.

¿Por qué pruebas formativas digitales?

Las pruebas digitales ofrecen más oportunidades para las pruebas formativas. Una característica de las pruebas digitales es la diversidad de sus formas. Piense en una prueba en la que un alumno responde a preguntas utilizando fragmentos de película y sonido. Esto también puede utilizarse para determinar actitudes y competencias, como las opiniones sobre la mejor manera de comunicar, vender algo o dirigir.

La evaluación digital también facilita las pruebas. Piensa en una distribución sencilla de las preguntas y en la posibilidad de dar feedback en el momento adecuado.

El valor añadido de la evaluación formativa

En los tres primeros aspectos, la evaluación formativa aporta un valor añadido. Tres aplicaciones concretas de la misma son: la medición 0, las tareas prácticas y la retroalimentación. Explicamos brevemente estas tres formas, en parte con ejemplos de pruebas digitales.

Conclusión

La evaluación formativa añade valor para aumentar los resultados y la transferencia del aprendizaje, motivar a los participantes y crear una educación y formación aún más personalizadas.

Educación, formación y examen en el sector empresarial es obviamente costoso y requiere mucho tiempo. Es importante concentrar estos esfuerzos manteniendo la motivación de los participantes.

Especialmente cuando se combina la evaluación formativa con la sumativa, se obtienen mejores resultados en los exámenes. Sistemas de ensayo digitales también puede ser de gran utilidad para las pruebas formativas. Hace que las pruebas sean más factibles y pertinentes. ¿Cuándo va a empezar la evaluación formativa?

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