Optimum Assessment Platform: Das Gesamtpaket für digitales Prüfen
Die Verfügbarkeit digitaler Werkzeuge wird zunehmend als selbstverständlich angesehen. Dies kann man auch in der Aus- und Weiterbildung beobachten. Viele Unterrichtsmaterialien werden digital angeboten; mehrere Schulen, Unternehmen oder private Prüfungseinrichtungen arbeiten mit Laptops und/oder Tablets. Dies spricht dafür, Prüfungen so weit wie möglich auch in digitaler Form anzubieten.
Derzeit wird die Bewertung offener Fragen noch fast immer von menschlichen Bewertern vorgenommen. Geschlossene Fragen hingegen werden automatisch geprüft. Die menschliche Bewertung hat eine größere Fehlertoleranz als die automatische Bewertung. In der Tat können verschiedene Arten von Vorurteilen bei der menschlichen Beurteilung eine Rolle spielen. In Zukunft ist es jedoch nicht undenkbar, dass Künstliche Intelligenz (KI) zur automatischen Bewertung offener Fragen eingesetzt werden könnte.
Im Folgenden gehen wir auf drei weitere Innovationen im Bereich des digitalen Testens ein:
Was die digitalen Anwendungen in der Ausbildung und Bewertung von Fähigkeiten betrifft, so haben die einschlägigen Entwicklungen in den letzten Jahren Fahrt aufgenommen. Denken Sie zum Beispiel an ernsthafte Spiele und virtuelle Realität.
Serious Gaming ist eine Form des Lehrens und Beurteilens, die über das Spielen eines Spiels zum Spaß hinausgeht. Der Lerneffekt des Einsatzes von Serious Gaming wurde bereits in der Forschung nachgewiesen. Mit Serious Gaming kann man mehr lernen als mit E-Learning (Quelle: itpedia.co.uk).
Die virtuelle Realität ist auch im Bildungsbereich von Bedeutung, insbesondere wenn es um die Erfahrungen von Studenten und Bewerbern geht. Da die virtuelle Realität das Gefühl vermittelt, Teil der Situation zu sein, fällt es leichter zu lernen, aber auch die richtigen Antworten zu geben.
Vor allem das Training komplexerer Fertigkeiten mittels Serious Gaming ist im Kommen. Predictive Testing in der Wirtschaft findet auch Anwendung in Serious Gaming und virtueller Realität. Nehmen wir zum Beispiel die Prüfung für Fluglotsen. Predictive Testing mit Serious Gaming testet die Eignung von Bewerbern für die Position des Fluglotsen. Darüber hinaus könnten prädiktive und summative Tests der Managementfähigkeiten der Bewerber mittels virtueller Realität in Betracht gezogen werden. Tests durch Serious Gaming und virtuelle Realität bieten in der Regel eine hohe Validität. Die Relevanz dieser Prüfungsformen für die berufliche Praxis wird von den Bewerbern als hoch eingeschätzt.
Eine der sich rasch entwickelnden Methoden, die den Bewerbern mehr Flexibilität bietet, ist das Online-Proctoring. Dies ermöglicht die Fernanzeige auf dem Bildschirm des Bewerbers. Im Großen und Ganzen funktioniert dies folgendermaßen. Der Kandidat erfasst seine Umgebung und identifiziert sich mit Hilfe einer Webcam und eines Mobiltelefons. Sie kann auch auf dem Bildschirm des Bewerbers angezeigt werden. Der Prüfer prüft also die Umgebung des Bewerbers auf Unregelmäßigkeiten oder Hilfsmittel.
Es gibt eine Variante, bei der der Prüfer direkten Kontakt mit dem Kandidaten hat, und eine Variante, bei der der Prüfer im Nachhinein auf Unregelmäßigkeiten prüft. Die letztgenannte Variante bietet mehr Freiheit in Bezug auf den Zeitpunkt der Prüfungsaufnahme, aber es ist dann kein Eingreifen während der Aufnahme möglich, z. B. wenn eine Kamera nicht richtig positioniert ist. In beiden Fällen ist es wichtig, im Vorfeld Maßnahmen zum Schutz personenbezogener Daten zu ergreifen und die Kandidaten um Erlaubnis für die Nutzung von Online-Proctoring zu bitten. Dies ist besonders wichtig beim Sammeln, Aufzeichnen und Speichern von Filmmaterial.
Schließlich werden derzeit fortgeschrittene Methoden zur Verhinderung von Prüfungsbetrug entwickelt, um unerwartete Antwortmuster und die pro Frage aufgewendete Zeit zu erkennen. Auf der Grundlage der Datenanalyse kann dann ein möglicher Betrug aufgedeckt werden. Dies kann z. B. der Fall sein, wenn ein Kandidat bei der Beantwortung schwieriger Fragen keine Denkzeit benötigt und gut abschneidet, bei der Beantwortung leichter Fragen aber relativ viel Denkzeit benötigt. Diese Technik befindet sich noch in der Entwicklung, und ihre Ergebnisse können nicht zu 100 Prozent als „wahr“ angesehen werden. Daher wird diese Technik noch nicht isoliert von anderen Erkenntnissen, wie z. B. konkreten Beobachtungen vor Ort, angewandt. Wenn sich ein Kandidat beispielsweise verdächtig verhält, besteht der zweite Schritt darin, in der Datenanalyse nach Hinweisen zu suchen.
Die digitale Prüfung entwickelt sich in vielen Bereichen weiter. Die oben genannten Entwicklungen vermitteln ein Gesamtbild dieser Entwicklung. Wissen Sie, welche Innovation Ihre Tests und Prüfungen auf die nächste Stufe heben kann? Wir von Optimum Assessment können Ihnen helfen, Ihre digitale Bewertung zu optimieren.
Sie können uns gerne unter 013 – 528 63 63 kontaktieren.
